LITERATURA Y LENGUAJE
Desde
que los niños nacen, reciben formas poéticas y de ficción contenidas en
canciones y narraciones a través de los adultos, los libros infantiles y los
medios audiovisuales. Este contacto, continuo y prolongado, le permite –gradualmente-
formar expectativas sobre qué es el texto escrito, dominar algunas convenciones
literarias y aprender a relacionar su experiencia vital con la cultural transmitida por la palabra.
La recepción de literatura desde la primera infancia es la actividad más beneficiosa para conseguir el éxito de los niños/as en su acceso a la comunicación escrita, y un instrumento privilegiado para ayudarles a construir su identidad y la del entorno que les rodea. Por ello encontramos la importancia de introducir este tema en los más pequeños y generar el contacto vivo y placentero entre niños/as, los libros y el idioma.
CONCEPTOS DE
APRENDIZAJE |
|
FECHA |
19
AL 23 DE ABRIL |
TEMA |
Literatura
y lenguaje |
FIGURA |
Pentágono |
CONCEPTO |
Izquierda - derecha |
CUENTO |
Don Quijote De La Mancha |
COLOR |
Blanco
- negro |
CANCIÓN |
El niño y la mariposa |
TIPS PARA CRESER
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